Strona główna
Aktualności
REKRUTACJA 2026/2027
- 28.01.2026
- REKRUTACJA 2026/2027: Czytaj więcej
- 14.01.2026
- : Czytaj więcej
Steyerówka - gazeta szkolna
- 21.12.2025
16 grudnia miała miejsce premiera pierwszego numeru naszej gazetki szkolnej Steyerówka. Komitet redakcyjny w składzie Julka Albertin, Krzysiu Abraham i Wojtek Bolda przygotował dodatkową niespodziankę w postaci humorystycznej krzyżówki zgadnij, o którego nauczyciela chodziUczennice i uczniowie, którzy najszybciej rozwiązali krzyżówkę otrzymali słodkie upominki.Planowane są kolejne numery Steyerówki.Gazetka została zredagowana na warsztatach dziennikarskich prowadzonych przez Panią Aleksandrę Górską w ramach unijnego programu Bliżej wiedzy.
- Steyerówka - gazeta szkolna: Czytaj więcej
Rozstrzygnięcie konkursów matematycznych
- 19.12.2025
19 grudnia zostały wręczone nagrody dla uczniów za konkursy matematyczne, które odbyły się w listopadzie.
Konkursy z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) w 2025:
1. Konkurs plastyczno - matematyczny: "TABLICZKA MNOŻENIA W KOLORACH"
I miejsce: Leon Derkacz kl. 5c
Blanka Bojanowska kl. 6b
- Rozstrzygnięcie konkursów matematycznych: Czytaj więcej
Udział uczniów w projekcie "Cyfrowa higiena 2025"
- 19.12.2025
W listopadzie uczniowie z klas: 5b, 7a oraz 7b wzięli udział w projekcie "Cyfrowa higiena 2025".
Główne cele projektu to:
- propagowanie zdrowego stylu życia i prawidłowych nawyków w obszarze online i offline – od higieny cyfrowej aż po regularną aktywność fizyczną;
- przedstawienie zależności, któ
- Udział uczniów w projekcie "Cyfrowa higiena 2025": Czytaj więcej
III Powiatowy Konkurs Kolęd i Pastorałek "Hel Kolęda, Kolęda"
- 15.12.2025
Nasz szkolny Zespół Muzyczny wrócił z powiatowego konkursu Kolęd i Pastorałek "Hel kolęda, kolęda 2025" ze zwycięstwem!
Uczennice brały udział w dwóch kategoriach wiekowych i zaprezentowały się wspaniale.
Natomiast zespół klas czwartych Con Brio Junior - zdobył I miejsce w swojej kategorii wiekowej klas 1-4.
- III Powiatowy Konkurs Kolęd i Pastorałek "Hel Kolęda, Kolęda": Czytaj więcej
