Aktualności

Aktualności

          • „Kompleksowe wsparcie integracji migrantów w Gminie Władysławowo”

          • Kompleksowe wsparcie integracji migrantów w Gminie Władysławowo

            Nr projektu: FEPM.05.15-IZ.00-0003/25

             

            Gmina Władysławowo realizuje projekt pn. „Kompleksowe wsparcie integracji migrantów w Gminie Władysławowo”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021–2027, Priorytetu 5, Działania 5.15 – Integracja społeczna obywateli państw trzecich.

            Celem projektu jest zapewnienie kompleksowego wsparcia migrantom w codziennym funkcjonowaniu, edukacji oraz integracji społecznej. Zaplanowane działania odpowiadają na potrzeby zidentyfikowane w przeprowadzonej na terenie Gminy Władysławowo diagnozie, obejmującej m.in. bariery językowe, edukacyjne, społeczne i kulturowe oraz trudności w kontaktach z instytucjami publicznymi.

             

            Projekt będzie realizowany w okresie od 1 lipca 2026 r. do 31 grudnia 2029 r. na terenie Gminy Władysławowo.

            Projekt realizowany jest przez Gminę Władysławowo w partnerstwie z Klubem Sportowym Władysławowo.

             

            Grupy docelowe

            Projekt skierowany jest do 200 osób z doświadczeniem migracyjnym, w tym:

            - 100 dzieci i młodzieży, w szczególności uczniów szkół podstawowych Gminy Władysławowo oraz Technikum we Władysławowie,

            - 100 osób dorosłych, w tym 20 seniorów oraz osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.

            Wsparciem objęci zostaną obywatele państw trzecich legalnie przebywający na terenie Polski, w szczególności osoby narodowości ukraińskiej objęte ochroną czasową. Projekt przewiduje również działania angażujące lokalną społeczność, m.in. uczniów polskich oraz seniorów, co ma sprzyjać budowaniu wzajemnych relacji i integracji.

             

            W ramach projektu realizowane będą następujące zadania:

            Zadanie 1. Wdrożenie usługi asystenta wsparcia w życiu codziennym

            W ramach zadania utworzona zostanie usługa asystenta wspierającego migrantów w załatwianiu spraw urzędowych, edukacyjnych i zdrowotnych oraz w kontaktach z instytucjami publicznymi. Asystent będzie pomagał również w tłumaczeniu informacji i dokumentów oraz przekazywał praktyczną wiedzę dotyczącą funkcjonowania w Polsce.

            Zaplanowano także przygotowanie wielojęzycznych materiałów informacyjnych zawierających najważniejsze informacje o lokalnych instytucjach i dostępnych usługach.

             

            Zadanie 2. Międzykulturowe wsparcie uczniów z doświadczeniem migranckim oraz ich rodziców/opiekunów

            Wsparcie będzie realizowane w 5 szkołach podstawowych: w Karwi, Jastrzębiej Górze, Chłapowie oraz w Szkole Podstawowej nr 2 i Szkole Podstawowej nr 3 we Władysławowie.

            W szkołach zatrudniony zostanie Asystent Międzykulturowy, który będzie wspierał uczniów i ich rodziców/opiekunów, współpracował z nauczycielami, pedagogami i psychologami, prowadził konsultacje, tłumaczenia oraz mediacje kulturowe.

            Zaplanowano również grupy wsparcia rówieśniczego, spotkania z psychologiem i pedagogiem oraz indywidualną diagnozę potrzeb uczniów. Wsparciem objętych zostanie 100 uczniów oraz 40 rodziców/opiekunów z doświadczeniem migracyjnym.

             

            Zadanie 3. Tworzenie grup tandemowych dla młodzieży

            W Technikum Zespołu Szkół nr 1 we Władysławowie utworzone zostaną grupy tandemowe, w których młodzież z doświadczeniem migracyjnym będzie współpracować z polskimi rówieśnikami.

            Działania będą wspierać naukę języka polskiego, rozwój kompetencji społecznych i zawodowych, integrację oraz przełamywanie barier i stereotypów. Zaplanowano również kursy zawodowe odpowiadające potrzebom uczestników i specyfice lokalnego rynku pracy.

             

            Zadanie 4. Zajęcia wyrównawcze i wsparcie edukacyjno-sportowe w szkołach

            Dzieci i młodzież z doświadczeniem migracyjnym zostaną objęte zajęciami edukacyjnymi, sportowymi i kulturalnymi.

            Zajęcia wyrównawcze będą służyły m.in. nadrobieniu zaległości z języka polskiego, matematyki oraz przedmiotów przyrodniczych i humanistycznych.

            W ramach działań sportowych zaplanowano gry zespołowe, aktywności na świeżym powietrzu oraz specjalistyczne zajęcia żeglarskie, wykorzystujące nadmorskie położenie Gminy Władysławowo.

            Zajęcia kulturalne będą obejmowały m.in. warsztaty kreatywne oraz wyjścia do lokalnych instytucji kultury. Działania mają wspierać rozwój kompetencji społecznych, współpracę w grupie, komunikację i integrację z rówieśnikami.

            Za organziacje i przeprowadzenie zajęć sportowych i kulturalnych będzie odpowiedzialny partner projektu: Klub Sportowy Władysławowo.

             

            Zadanie 5. Zajęcia integracyjne i kulturalne dla seniorów

            W ramach projektu zaplanowano działania skierowane do seniorów z doświadczeniem migracyjnym, którzy będą uczestniczyć we wspólnych zajęciach z polskimi seniorami działającymi w Klubie Seniora we Władysławowie.

            Organizowane będą m.in. warsztaty rękodzielnicze, wspólne gotowanie, zajęcia dotyczące kultury i tradycji, spotkania z muzyką oraz wspólne poznawanie okolicy. Ze względu na bariery językowe podczas zajęć zapewnione zostanie wsparcie osoby tłumaczącej.

            Działania mają przeciwdziałać izolacji społecznej, ułatwiać nawiązywanie relacji oraz zwiększać aktywne uczestnictwo migrantów w życiu lokalnej społeczności.

             

            Efekty/rezultaty projektu

            Realizacja projektu przyczyni się do poprawy sytuacji społecznej migrantów, zwiększenia ich samodzielności i ograniczenia barier językowych, edukacyjnych, społecznych i kulturowych. Uczestnicy uzyskają łatwiejszy dostęp do informacji i usług publicznych, wsparcie w kontaktach z instytucjami oraz możliwość rozwijania kompetencji językowych, edukacyjnych, społecznych i zawodowych.

            Ważnym rezultatem projektu będzie również wzmocnienie integracji dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracyjnym ze społecznością szkolną, rozwój relacji między młodzieżą polską i migrancką oraz aktywizacja seniorów i budowanie więzi pomiędzy migrantami a lokalną społecznością.

             

            Wartość projektu i finansowanie

            Całkowita wartość projektu: 680 572,68 zł.

            Dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej: 646 544,04 zł.

            Wkład własny Gminy Władysławowo: 34 028,64 zł.

             

            Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021–2027.

             

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

            Ciąg czterech logotypów w kolejności od lewej: 1. Fundusze Europejskie dla Pomorza, 2. Rzeczpospolita Polska, 3. Dofinansowane przez Unię Europejską, 4. Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego

          • „Przedszkolak IT”

          • Mamy przyjemność poinformować, że Szkoła Podstawowa Nr 2 we Władysławowie

            przystąpiła do projektu edukacyjnego „Przedszkolak IT” finansowanego ze środków UE NextGenerationEU - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.

             

          • Konkurs “Siła różnorodności w lokalnej społeczności”

          • Zapraszamy uczennice i uczniów szkół podstawowych z Gminy Władysławowo do udziału w konkursie realizowanym w ramach projektu antydyskryminacyjnego prowadzonego przez nauczycielkę historii i WOS – Aleksandra Górska. Projekt stanowi zwieńczenie udziału szkoły w programie Szkoła Równego Traktowania, organizowanym przez Fundacja Centrum im. prof. Bronisława Geremka.

            Czas i miejsce: 

            • Ogłoszenie konkursu: 23 kwietnia 2026 r.
            • Czas trwania: do 25 maja 2026 r.
            • Finał – „Dzień Różnorodności”: 2 czerwca 2026 r.
            • Miejsce finału: Szkoła Podstawowa nr 2 we Władysławowie

             

            Celem inicjatywy jest:

            • zwiększenie świadomości młodzieży na temat różnorodności w lokalnej społeczności,
            • rozwijanie empatii, szacunku i otwartości wobec innych,
            • integracja społeczności szkolnej i lokalnej,
            • przeciwdziałanie stereotypom i uprzedzeniom,
            • budowanie wspólnoty opartej na równości i wzajemnym zrozumieniu.

            Projekt zakłada aktywne zaangażowanie uczniów, którzy staną się ambasadorami postaw antydyskryminacyjnych.

             

            Uczestnicy mogą wybrać jedną z sześciu ścieżek:

            1. „Innowator dostępności” (projektowa)Identyfikacja barier (np. architektonicznych, cyfrowych, społecznych) i zaprojektowanie rozwiązania.
            2. „Wspólny rytm” (muzyczno-rytmiczna)Stworzenie utworu muzycznego lub układu choreograficznego promującego wartości równości i tolerancji.
            3. „Ludzie naszej gminy” (fotograficzno-filmowa)Portret lub film przedstawiający osobę będącą przykładem lokalnej różnorodności.
            4. „Żywe obrazy” (teatralna)Odtworzenie dzieła sztuki lub zdjęcia związanego z tematyką równości i solidarności.
            5. „E-ambasador Równości” (cyfrowa)Projekt autorskiej vlepki promującej równość i akceptację.
            6. „Mały ambasador równości” (artystyczna)Konkurs plastyczny dla klas 0–III.

             

            Projekt wspierają:

            Patronaty honorowe:

            • Henryka Krzywonos
            • Sławomir Rybicki
            • Rafał Siemaszko
            • Kazimierz Plocke
            • Magdalena Adamowicz

            Partnerzy lokalni:

            • Młodzieżowa Rada Miasta Władysławowo
            • Urząd Miasta Władysławowo

            Patronat medialny:

            • Nadmorska Grupa Medialna
            • Radio Kaszëbë
            • Dziennik Pucki

            Sponsorzy nagród

            • Kino Żeglarz
            • Kemping Chałupy 6
            • KeBa Pracownia Ceramiki
            • Z.H.U. Elmech
            • Tor Półwysep – Gokarty
            • KS Jantarek Władysławowo
          • Młodzieżowy Budżet Obywatelski II edycja

          • W ramach Młodzieżowego Budżetu Obywatelskiego uczeń naszej szkoły, Tymoteusz Jeka, zgłosił propozycję realizacji zadania pod nazwą: „Zakup komfortowych i kolorowych ławek korytarzowych. Szkolne korytarze nie muszą być nudne – komfort i estetyka w przestrzeni edukacyjnej”.

            Projekt spotkał się z dużym uznaniem społeczności szkolnej, zajmując II miejsce w głosowaniu. Z radością informujemy, że pomysł został zrealizowany w naszej szkole, przyczyniając się do poprawy komfortu uczniów oraz estetyki szkolnych przestrzeni.

            Serdecznie dziękujemy Tymoteuszowi za zaangażowanie, kreatywność i inicjatywę!

          • MAM TALENT

          • 26 lutego w naszej szkole odbył się finał Gminnego Konkursu „Mam Talent”

            To było naprawdę piękne wydarzenie, pełne wzruszeń, radości i niesamowitych emocji. Na scenie mogliśmy podziwiać wielu utalentowanych uczestników, którzy z ogromną odwagą i pasją zaprezentowali swoje umiejętności i różne niezwykłe talenty.

            Każdy występ był wyjątkowy i pokazał, jak wiele zdolności drzemie w naszej lokalnej społeczności.

             

            Po burzliwych obradach jury wyłoniło następujących zwycięzców:

            W kategorii klas 1-3

            1 miejsce – Maria Perlińska SP Chłapowo

            2 miejsce – Barbara Pfeifer SP 2 Władysławowo

            3 miejsce – Grupa taneczna „Tańczące Nuggets” SP Karwia

             

            W kategorii klas 4-6

            1 miejsce – Pola Przepióra i Martyna Skotzke z SP 2 Władysławowo

            2 miejsce – Grupa taneczna „Waka Waka” w składzie: Lena Ceynowa, Kinga Draws, Hanna Grubba, Antonina Miłosz SP Karwia

            3 miejsce – Antoni Lachs SP Karwia

            Wyróżnienie – Halina Renusz SP Chłapowo

             

            W kategorii klas 7-8

            1 miejsce – Amelia Renusz SP Karwia

            2 miejsce – Maria Wittbrodt SP Jastrzębia Góra

            3 miejsce – Vlas Deminher SP 3 Władysławowo

            3 miejsce – Kinga Piasecka SP Jastrzębia Góra

            Gratulujemy!!!

             

            Serdecznie dziękujemy również jury:

            Pani Annie Kollek

            Pani Ewie Staniszewskiej

            Pani Ilonie Gneba

            Panu Mariuszowi Głowienka

            Panu Dobromirowi Kułakowskiemu

            Panu Dawidowi Zmarzły „Zły”

            Pani Natalii Budzisz

            za poświęcony czas, zaangażowanie oraz trud włożony w ocenę występów.

             

            Dziękujemy także sponsorom nagród, lokalnym przedsiębiorcom :

            AiC Spółka Zoo

            Pani Marta Bolda Restauracja Vista Mare

            Pan Maciej Wnuczek Sanesco spółka Zoo

            Pan Andrzej Lisakowski

            Pan Dobromir Kułakowski

            za wsparcie i ufundowanie wspaniałych upominków dla uczestników

             

            Jesteśmy wdzięczni również za pomoc w organizacji Radzie Rodziców, Młodzieżowej Radzie Miejskiej Władysławowa i Szkolnemu Wolontariatowi.

            Na końcu dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie oraz tym, którzy wspierali uczestników, czyli naszej publiczności, która w tym roku szczególnie dopisała.

            To był niezapomniany dzień…

             

            Organizatorzy

            Beata Budnik

            Kamila Janowicz

            Karolina Kolp

            Szkoła Podstawowa nr 2 we Władysławowie

            Więcej zdjęć można zobaczyć na Facebook'u naszej szkoły. 

          • Steyerówka - gazeta szkolna

          • 16 grudnia miała miejsce premiera pierwszego numeru naszej gazetki szkolnej Steyerówka. Komitet redakcyjny w składzie Julka Albertin, Krzysiu Abraham i Wojtek Bolda przygotował dodatkową niespodziankę w postaci humorystycznej krzyżówki zgadnij, o którego nauczyciela chodziUczennice i uczniowie, którzy najszybciej rozwiązali krzyżówkę otrzymali słodkie upominki.Planowane są kolejne numery Steyerówki.Gazetka została zredagowana na warsztatach dziennikarskich prowadzonych przez Panią Aleksandrę Górską w ramach unijnego programu Bliżej wiedzy.

          • Rozstrzygnięcie konkursów matematycznych

          • 19 grudnia zostały wręczone nagrody dla uczniów za konkursy matematyczne, które odbyły się w listopadzie.

             

            Konkursy z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) w 2025:

            1. Konkurs plastyczno - matematyczny: "TABLICZKA MNOŻENIA W KOLORACH"

              I miejsce: Leon Derkacz kl. 5c

                              Blanka Bojanowska kl. 6b

            2. Szkolny Mistrz tabliczki mnożenia:

              I miejsce: Pola Przepióra kl.5c

              IImiejsce: Filip Klein kl.5c

              III miejsce: Szewczyk Nadia kl.4c

             

             

            Szkolny  konkurs fotograficzny: "Zobaczyć matematykę w otaczającym nas świecie”:

              1 miejsce:  Nikola Naczk kl. 6a, “Krąg światła” 

              2 miejsce: Tymoteusz Jeka kl. 7a, “ Linie równoległe” 

              3 miejsce: Blanka Bojanowska kl. 6b, “Pszczoła mistrzem sześciokąta”

             

            Gratulujemy wszystkim nagrodzonym.
            Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród.

          • Udział uczniów w projekcie "Cyfrowa higiena 2025"

          • W listopadzie uczniowie z klas: 5b, 7a oraz 7b wzięli udział w projekcie "Cyfrowa higiena 2025".

            Główne cele projektu to:

            • propagowanie zdrowego stylu życia i prawidłowych nawyków w obszarze online i offline – od higieny cyfrowej aż po regularną aktywność fizyczną;
            • przedstawienie zależności, która występuję pomiędzy zdrowym i zbilansowanym trybem życia a codzienną aktywnością dnia codziennego i ogólną kondycją;
            • propagowanie postaw, które mają wpływ i poprawiają szeroko rozumianą jakość życia uczniów (w tym skupienie na realizowanych zadaniach, efektywność, poziom energii, prawidłowy sen itp.).

            Projekt to inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów szkół podstawowych w całej Polsce. W ramach programu zorganizowane zostały zajęcia z bezpieczeństwa w sieci, które prowadziła p. Alicja Krzebietke oraz wychowania fizycznego  pod okiem p. Jolanty Kurys.

            W erze wszechobecnych ekranów uczymy, jak znaleźć równowagę między światem online a offline, dbać o swoje samopoczucie i bezpieczeństwo w sieci.

            Po zakończonych zajęciach, każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom.

          • III Powiatowy Konkurs Kolęd i Pastorałek "Hel Kolęda, Kolęda"

          • Nasz szkolny Zespół Muzyczny wrócił z powiatowego konkursu Kolęd i Pastorałek "Hel kolęda, kolęda 2025" ze zwycięstwem! 

            Uczennice brały udział w dwóch kategoriach wiekowych i zaprezentowały się wspaniale. 

            Natomiast zespół klas czwartych Con Brio Junior - zdobył I miejsce w swojej kategorii wiekowej klas 1-4. 

            Ogromne Gratulacje!!! 

            W linku poniżej 4:34 - fragment naszego występu. 

          • Sala wyciszeń

          • **Ogłoszenie dla uczniów**

            Od **1 listopada** zapraszamy tylko tych uczniów, którzy chcieliby w czasie przerw **wyciszyć się** lub **spędzić chwilę w ciszy**, do **sali nr 43**.

            Sala będzie dostępna **na przerwach po 3., 4. i 5. lekcji**.

            Przyjdź, jeśli potrzebujesz odpoczynku i spokoju.

          • Pasowanie uczniów klas 1

          • 30 października w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie — pasowanie uczniów klas pierwszych na pełnoprawnych członków społeczności szkolnej!

            Pierwszoklasiści złożyli ślubowanie, przygotowali wspaniały program artystyczny, a następnie zostali symbolicznie pasowani przez dyrekcję szkoły. Towarzyszyły temu uśmiechy, emocje i duma w oczach rodziców oraz nauczycieli

            Serdecznie gratulujemy naszym najmłodszym uczniom i życzymy wielu sukcesów oraz radości z odkrywania świata!

          • Spotkanie integracyjne ze Szkołą Podstawową w Półcznie

          • W ramach współpracy między szkołami, w dniu 23 października 2025 r. odbyło się spotkanie uczniów i nauczycieli naszej szkoły z przedstawicielami Szkoły Podstawowej w Półcznie.

            Szkołę Podstawową nr 2  dumnie reprezentowali także nasi absolwenci za co serdecznie im dziękujemy.

            Podczas wizyty zorganizowano towarzyskie mecze w piłkę siatkową i koszykówkę, które przebiegły w sportowej i przyjaznej atmosferze. Rywalizacja dostarczyła wielu emocji, a przede wszystkim była doskonałą okazją do integracji, wymiany doświadczeń oraz wspólnej zabawy.

              Słodki poczęstunek dla Wszystkich przygotowała Rada Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 2 we Władysławowie za co jesteśmy wdzięczni.

               Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, a nauczycielom za przygotowanie i opiekę nad uczniami. Już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań w ramach naszej współpracy!

                                                                                              

                                                                                                Organizator spotkania

                                                                                         Wicedyrektor Pani Marta Lesner

          • „Przemoc - wiedza i profilaktyka

          • 22 października 2025 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach Tygodnia Profilaktyki w Gminie Władysławowo „Przemoc - wiedza i profilaktyka”.

             

            Uczniowie mieli okazję spotkać się z przedstawicielami służb, którzy na co dzień dbają o nasze bezpieczeństwo:

            - Prokuratorzy przeprowadzili zajęcia dla klas VI - VIII,

            - Policjanci odwiedzili klasy III-V, 

            - Straż Miejska spotkała się z uczniami kals I-II.

            Spotkania obejmowały tematykę:

            - przemocy oraz sposobów reagowania,

            - miejsc, w których można otrzymać pomoc,

            - konsekwencji stosowania przemocy,

            - odpowiedzialności karnej,

            - bezpieczeństwa i zasad publikowania w Sieci,

            -szacunku, empatii i wzajemnej pomocy w codziennych relacjach.

             

            Dziękujemy wszystkim prelegentom, organizatorom oraz uczestnikom za ciekawe i pouczające spotkania!

          • Międzynarodowy Dzień Muzyki

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Muzyki w Szkole Podstawowej nr 2 we Władysławowie muzyka stała się wspólnym językiem wszystkich uczniów, a szkolne korytarze wypełniły się dźwiękami harmonii, śmiechem i radością. To wyjątkowe święto pokazało, że sztuka harmonii potrafi nie tylko bawić, ale też jednoczyć i inspirować.

            Dzięki inicjatywie klasy 7B każda przerwa zamieniła się w taneczną zabawę. Starsi uczniowie zapraszali młodszych do wspólnego tańca, tworząc atmosferę otwartości i współpracy. Takie chwile integrują społeczność szkolną i budują poczucie wspólnoty – bez względu na wiek.

            Równie inspirująco było podczas warsztatów muzycznych, które przygotowała pani Beata Budnik. Klasy czwarte i piąte świetnie poradziły sobie z muzycznymi zadaniami, ucząc się, że rytm i melodia mogą być nie tylko przedmiotem nauki, ale też źródłem radości i kreatywności.

            Nie zabrakło też słów uznania dla nauczycieli, którzy z entuzjazmem wsparli organizację wydarzenia. Ich zaangażowanie sprawiło, że szkolny Dzień Muzyki stał się prawdziwym świętem wspólnego działania.

            Międzynarodowy Dzień Muzyki został ustanowiony po to, by łączyć ludzi na całym świecie poprzez uniwersalny język dźwięków. SP nr 2 we Władysławowie pokazała, że ta idea ma realne odbicie w codziennym życiu – w szkolnych korytarzach, uśmiechach uczniów i w sercach tych, którzy kochają magię dźwięków.